艺术教育和现代化资金如何改变阿拉巴马州的学校：评论

　　

　　

　　这是一个嘉宾意见专栏

　　自从阿拉巴马州存在以来，我的家人就一直在阿拉巴马州。在派克县(Pike County)一条尘土飞扬的乡村公路上，游客仍然可以看到我家1807年最初定居的土地上的墓地。我们是农民、传教士和教师，尽我们所能。我出生时，父母住在蒙哥马利的一辆拖车里，和父母一样，我在当地的公立学校上学。尽管我们经济拮据，但我很幸运，他们重视教育，理解为我提供学校有时无法提供的机会的含义。

　　作为一个孩子，我也是一个狂热的艺术参与者。我画画、跳舞、弹吉他。我很幸运，我的父母做出了牺牲和储蓄，这样他们才能负担得起课程、材料和时间来投资这些事情。但作为一名前教育工作者，我也亲眼目睹了那些在学校或家庭中无法接触艺术的学生。我教那些因为停电而不能洗澡和吃饭的学生。我支持那些在生活中遭受难以想象的创伤和虐待的学生。至少有一名学生死于自杀，两名死于枪支暴力。作为一名学生、一名教育工作者和一名母亲，我看到了当学生不总是被提供公平的机会和资源来获得成功时会发生什么。现在，作为Amp Up Arts的执行董事，我有责任确保我们尽自己的一份力量，确保学生们有这样的机会。

　　Amp Up Arts是一个全国性的501(c)3非营利性艺术教育组织，致力于在我们的社区中促进艺术教育和培养艺术人才。我们相信并通过艺术教师，教学艺术家和艺术组织合作伙伴关系促进所有阿拉巴马州学生公平的艺术机会。我们专注于通过网络、宣传和专业发展，在全州范围内发展学前-12学校的艺术教育，我们支持全州范围内的地方合作网站。

　　艺术不仅在实现问责措施(如学生成绩、参与度、学校氛围和文化)方面发挥作用，而且还在培养更有效、更合格的教师方面发挥作用。根据ESSA的说法，艺术是全面教育的重要组成部分，与阅读、数学和科学一样。学业成绩的增长与艺术的实施密切相关，但这仅仅是个开始。

　　从事艺术的低收入家庭学生的辍学率为4%，比同龄人低五倍，而从大学毕业的可能性是同龄人的两倍。艺术体验还能提高出勤率，减少违纪学生的数量。对于教育工作者来说，艺术整合培训提供了差异化的教学方法，并鼓励教师创建需要更深层次的批判性思维和有意义的跨学科联系的课程。

　　除了教育效益，艺术也是阿拉巴马州重要的经济驱动力，每年创造64亿美元的收入，商业领袖越来越重视创造力，认为它是一项顶级技能。如果没有可持续的艺术教育项目的增长，这些数字将会停滞不前。尽管艺术教育的好处已被证明，但与其他学科相比，阿拉巴马州对艺术的资助仍然低得不成比例。为了确保所有学生都能获得这些重要的机会，我们必须改革拨款制度，以更好地支持艺术教育，并解决资源分配不均的问题。

　　这就是为什么我们是阿拉巴马州每个孩子联盟的骄傲成员。该联盟由A+ Education Partnership创建，由组织、商业领袖、教育工作者、学生、家庭和社区成员组成，他们的首要任务是使阿拉巴马州的学校资金现代化。

　　我们目前的拨款公式已经有30多年没有更新过了，而且没有考虑到当地学区和学生的个人需求。阿拉巴马州需要一个以学生为权重的资助公式，提供灵活性，让政策制定者能够应对独特的社区挑战。通过考虑每个学生的需求，我们可以确保国家为每个孩子提供足够的资金。

　　通过我们在Amp Up Arts的工作，我们看到了资金可以为学校做些什么;作为州长办公室扭转学校倡议的合作伙伴，我们已经能够为我们州一些最需要的学生提供艺术教育和经验，如果没有额外的资金，他们将无法获得这些教育和经验。在短短几年内，这些学校在学校氛围和学术成就方面取得了重大进展。

　　我们从事艺术的学生代表了他们想要成长，工作和留在的地方的创造性制作。艺术是一个全面的教育的重要组成部分，不仅是大学和职业准备的学生，但学生谁将有意义地和创新地促进阿拉巴马社区的成功和成长。现代化的学校资助政策将为学校实现这一目标打开大门。

　　在成长过程中，我曾想过有一天我会离开阿拉巴马州，但机会和成长的潜力让我留在了这里。通过使我们的学校资助政策现代化，扩大接受艺术教育的机会，我们今天仍然可以为我们的孩子提供这样的机会和成长。

　　Ashley Lucier是Amp Up Arts (501(c)3号)的执行董事由阿拉巴马州艺术委员会资助的非营利组织。